校属各部门：

为深入贯彻落实《教育强国建设规划纲要（2024－2035年）》及广东省职业教育高质量发展要求，根据学校“十五五”事业发展规划编制工作总体部署，现就进一步做好规划修订工作通知如下：

一、修订背景与必要性

学校“十五五”规划（初稿）已完成编制，明确了到2030年在校生规模达18000人、争取升格本科职业技术大学等战略目标。但在前期编制过程中，发现学校总体规划与子规划与二级学院规划之间存在目标协同性不足、内容完整性欠缺、资源分配不均衡、调研论证深度不够等问题。为确保规划的科学性、前瞻性和可操作性，形成全校“一盘棋”发展格局，特此开展修订完善工作。

二、存在的主要问题

根据前期调研和初审，当前规划编制存在以下共性问题，各单位需对照修改（具体参考附件2和附件3）：

（一）目标协同性问题

部分子规划与二级学院规划未紧密围绕学校整体目标细化分解。如各二级专业学院需严格对照学校总体规划中“2030年每届招生6000人、在校生18000人”等指标，重新校准本单位目标数据。

（二）内容完整性与细化问题

1.关键内容缺失：通识教育学院需补充与其他学院协同开展课程思政、将通识教育融入专业教学的具体措施及具体实施路径。

2.内容笼统模糊：科研与社会服务目标缺乏明确量化指标和具体实施步骤。需明确科研项目类型、技术服务领域及预期成果，确保执行过程中可精准落实和有效评估。

（三）资源分配与保障问题

1.资源分配不均衡：学校规划中资源分配未充分考虑各职能部门与二级学院实际需求。专业与课程建设经费、科研服务经费、实训基地建设经费等需重新核算，避免二级学院总经费出现不匹配问题。

2.保障措施缺乏针对性：各规划中的保障措施，缺乏针对具体任务和目标细化举措，需明确经费来源、使用进度和监管机制。

（四）调研论证与前瞻性问题

二级学院在分析行业竞争和社会需求变化时，对新兴教育技术和艺术产业趋势把握不精准，需补充对人工智能、数字化转型等前沿技术的深度调研。

（五）实施计划不够明确

需制定详细实施路线图，确保规划落地。

三、修订工作要求

（一）强化目标对接，确保“上下一盘棋”

各职能部门与二级学院需严格对标学校总体规划“九大目标”（办学规模、基本条件、人才培养、数智化建设、学生发展、师资队伍、科研与社会服务、境外交流与合作、党建与思政工作），将学校目标分解为可量化、可考核的年度指标。重点落实：

1.办学规模：2030年在校生18000人，年均招生6000人

2.专业建设：控制专业数量在40个左右，建成10个专业群，培育3—5个省级及以上“金专业”

3.师资队伍：生师比≤18:1，硕士及以上学位专任教师占比≥50%，“双师型”专业课教师达80%

（二）完善内容体系，突出产教融合特色

各二级学院需深化“金专业、金课程、金教材、金师资、金基地”“五金”建设，细化年度任务，并突出产教融合特色。

（三）优化资源配置，建立动态调整机制

1.重新核算经费需求：各单位须根据附件《广东碧桂园职业学院“十五五”规划建设主要预期成果一览表》，重新申报分项经费，确保与学校总投入相匹配。

2.明确保障措施：须制定针对性的组织保障、制度保障、经费保障方案，明确责任部门、分管校领导和时间节点，避免空泛表述。

四、修订时间安排

五、规划报送方式

规划修订版电子版2026年4月11日前发送至规划与质量管理办公室段维龙同志邮箱（dweil@163.com），纸质版（加盖单位公章，经部门负责人和分管校领导签字）报送至国华楼422室。

六、规划组织保障

1.加强领导：各部门与二级学院负责人为规划修订工作第一责任人，需亲自抓、负总责。

2.协同联动：各规划牵头部门（教务处、科研处、人事处、学生工作处等）需主动对接二级学院，确保数据一致、目标协同。

3.督查问责：学校“十五五”规划编制工作领导小组将对修订工作进行督查，对敷衍塞责部门和个人予以通报。

联系人：段维龙，联系电话：13928581582，邮箱：dweil@163.com

规划与质量管理办公室

 2026年3月9日