2025年9月8日17:10-18:00，广东碧桂园职业学院在国华楼508会议室召开2025-2026学年教学督导工作会议。学校董事长、执行校长徐舒扬，副校长蒋伯杰，校长助理王斌，各二级学院院长、学生工作处处长谭蒙革，规划与质量管理办公室主任段维龙，以及校院两级教学督导、质量管理办公室工作人员参加会议。部署新学期教学督导工作，为学校教育教学质量提升锚定方向。

副校长蒋伯杰宣读教学督导聘任文件

会议伊始，副校长蒋伯杰宣读2025-2026学年教学督导聘任文件。依据《广东碧桂园职业学院教学督导工作管理办法（修订）》《关于做好2025－2026学年教学督导推荐工作的通知》，经二级学院推荐、规划与质量管理办公室审核、学校审定，最终聘任蒋伯杰等17位同志为校级教学督导，周华等29位同志为二级学院教学督导，聘期为2025年9月至2026年7月。

董事长、执行校长徐舒扬颁发督导聘书

随后，学校董事长、执行校长徐舒扬为校级督导分批次颁发证书并合影，副校长蒋伯杰为二级学院督导颁发证书，现场氛围庄重热烈，彰显学校对督导队伍建设的高度重视。

副校长蒋伯杰颁发督导聘书

规划与质量管理办公室主任段维龙代表部门作2024-2025学年工作总结与新学年计划汇报。过去一年，学校在质量文化建设、制度完善、督导体系改革等方面成果显著：通过全校动员深化质量意识，构建“全员参与质量保障”氛围；废除2项过时制度、修订10项核心制度，形成覆盖教学全流程的监控体系；推动“校级-二级学院”分层督导，二级学院自主督导占比提升30%，学生评价权重从50%增至70%，与督导评价吻合度达85%；全年完成450余人次推门听课，新教师100%覆盖，后排学生玩手机现象减少约40%，同时通过专项检查、学生座谈会推动20余项问题整改。新学年，学校将进一步深化质量文化，拟将“学生抬头率、互动参与度”纳入教师考核，建立校外实习基地“月度巡查+企业反馈”机制，9月底前完成新进教师首轮听课，引入“增量评价”模式，持续优化教学质量监控。

规划与质量管理办公室主任段维龙发言

校级督导代表张校磊、李冠群、吴孟红结合工作实践交流发言，围绕“优化督导反馈渠道”“增加新教师听课轮次”“关注学生实操能力培养”“助力年轻教师成长”“规范督导行为”等提出建议，同时反映当前教学督导评价系统（钉钉正方系统）存在的信息查看问题，相关部门表示将尽快衔接解决。

校级督导代表李冠群发言

副校长蒋伯杰在发言中肯定上一届督导的贡献，强调教学督导是学校质量保障的“关键一环”，尤其在民办学校中，更是守护“课堂教学生命线”的核心力量。他要求新一届督导兼顾“监督”与“指导”，以面对面反馈、团队交流等方式帮扶年轻教师成长，关注AI时代课堂育人环节，推动五育融合，同时扮演“质量卫士”与“沟通桥梁”角色，联动二级学院与职能部门形成质量提升合力。

副校长蒋伯杰发言

学校董事长、执行校长徐舒扬强调，学校高度重视教学督导工作，今年校级督导人数创新高，要求二级学院院长挂帅并吸纳优秀教师参与，强调督导是教学质量保障的重要力量，向督导们的贡献表示感谢。结合当前招生形势，广东及全国考生和家长更关注教育质量，民办学校需以教学、人才培养和就业质量立足，学校将本学年定为教学改革突破年，重点推进“教学做一体化改革、项目化教学改革、实践教学改革、教学评价改革、互动式教学改革、研讨式教学改革”等教学改革工作，全面提升人才培养质量。在AI时代更要重视育人工作，围绕学校部署推进督导任务。督导需落实“爱教乐学”理念，基于我校学生学情现状，积极引导教学工作。工作中要动真格指出课堂问题，善于总结客观反馈，注重“五比一”先扬后抑的沟通技巧。督导自身要教学过硬，带教新教师，推广优秀案例并推动问题整改。督导与学校共同发力，做好听课评课，推动教学改革突破，助力学校高质量发展。

董事长、执行校长徐舒扬总结发言

此次会议构建了“制度-执行-反馈”的督导工作闭环，明确了新学期教学督导的重点方向与行动路径。未来，广东碧桂园职业学院将以此次会议为契机，持续强化督导队伍建设，以高质量督导赋能教学改革，为培养更多适应行业需求的高素质技术技能人才、迈向本科职业技术大学目标奠定坚实基础。