学校召开高等职业教育质量年度报告（2024年度）编制工作会议

2024年12月9日，为全面部署和高效推进2024年度质量年报与企业年报的编写工作，在国华楼508会议室召开了高等职业教育质量年度报告（2024年度）编制工作会议。徐舒扬、卢晓春、李颂国、欧阳育良、王斌、相关职能部门负责人参会。

会议伊始，副校长卢晓春首先介绍参会人员并说明会议目的和议程安排。她表示，质量年报不仅是对学校办学质量的全面展示，更是对过去一年工作的总结和回顾，对于发现不足、明确下一步工作方向具有重要意义。

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副校长卢晓春讲话

规划与质量管理办公室主任段维龙宣读学校高等职业教育质量年度报告（2024年度）编制工作方案。他提到，年报结构包括人才培养、服务贡献、文化传承、国际合作、产教融合、发展保障、面临挑战等七个部分。在编写过程中，要重点体现学校的办学特色，特别是产教融合、校企合作等方面的成效。同时，他还强调了图文并茂、数据准确、案例典型等编写要求，并提醒大家在编写过程中要注意格式一致、避免低级错误。

校长助理欧阳育良表示，召开本次会议说明学校高度重视质量年报编制工作。质量年报的重点，是典型案例和满意度调查方面。满意度调查方面，相关的负责人需要做好教师和学生工作。此外，典型案例需要体现学校特色。

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校长助理欧阳育良讲话

副校长李颂国针对学生满意度调查等问卷工作，提出相关职能部门要重视调查问卷工作，要求做细做实，增强问卷有效性，不断提高学生和家长等满意度。

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副校长李颂国讲话

执行校长徐舒畅发表重要讲话，他指出，在撰写材料时，应充分体现上级文件的精神和要求，确保与上级保持高度一致。案例的编写是基于已做过的工作进行总结提升，案例要具有代表性和说服力。同时，各部门必须对提交的材料质量负责，要求各部门确保材料质量。质量年报这不仅是对过去一年工作的回顾，更是对工作经验的提炼和升华。通过撰写年报和总结，可以及时发现工作中存在的问题和不足，为未来的工作提供宝贵的经验和教训。此外，要求大家注意时间节点，尽量提前完成任务

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执行校长徐舒扬讲话