2024年9月5日下午，我校2024-2025学年校系（部）两级教学督导成立大会在国华楼508会议室召开。执行校长徐舒扬、校长助理赵海涛、质量保障办公室、各系（部）主任及全体校系（部）两级教学督导成员参加会议。

会上，赵海涛校长助理宣读了《关于成立2024-2025学年校系（部）两级督导组的通知》（校质字〔2024〕4号）文件，徐舒扬校长为校系（部）两级教学督导颁发了聘书。

图1 赵海涛校长助理宣读聘任文件

图2 徐舒扬校长为校级教学督导颁发聘书

图3 徐舒扬校长为系（部）教学督导颁发聘书

质量保障办公室对2023-2024学年工作进行了总结，内容涵盖教学督导队伍建设、督导听课、新教师教学指导、教学质量管理体系建设、教风与学风建设、教学信息收集与反馈、教学质量年报编写、质量保证体系诊断与改进以及教学评价改革等方面。同时，还从质量文化建设、改革校系质量管理模式、质量管理重点工作这三方面提出了2024-2025学年质量保障办公室工作计划。

最后，徐舒扬校长发表重要讲话。校长充分肯定了督导工作，并对过去一学年校系（部）两级教学督导的辛勤付出表示诚挚感谢。校长指出，在学校扩容提质转型发展的关键时期以及迈入内涵建设的发展阶段，冲击职业本科大学这一更高远目标的进程中，质量保障与建设已成为核心焦点，教学督导工作的重要性与意义也被赋予了新的高度。校长还指出，当前学校在教学质量提升方面仍有较大的提升空间，期望各系部及两级督导全力推进“两个公约”的全面落实工作，为教学质量的提升提供有力保障。

此外，徐舒扬校长对督导工作提出了三点要求。一是督导工作要具备严肃性，授课教师要高度尊重督导的意见和建议，将其视为教学改进的重要依据。二是督工作要具备严谨性，教学评价工作应确保客观、负责，避免主观臆断。三是督导工作要重视“导”的作用，要与授课教师进行深入的沟通与交流，要注重引导教师树立正确的教学观念和方法，帮助教师全面认识自身的优势和不足，赋能教师提升教学水平。

图4 徐舒扬校长发表重要讲话

本次大会将为学校教学督导工作明确新方向，有力地推动学校在扩容提质转型、内涵建设进程中稳步向前。

质量保障办公室

2024年9月7日